畢業設計（論文）是培養學生工程實踐能力、理論研究能力和創新意識的重要環節，為規范畢業設計（論文）組織管理工作，提高畢業設計（論文）質量，根據《哈爾濱工業大學關于本科生畢業設計（論文）的若干規定》，結合深圳校區實際情況，特制定本辦法。
第一章畢業設計（論文）的組織管理
第一條畢業設計（論文）的組織管理工作包括確定指導教師、選題、開題檢查、中期檢查、結題驗收（論文評閱）、答辯及歸檔等環節。各環節的組織管理工作由學院和教務部分工負責。
第二條需要在企業或校外其它單位進行畢業設計（論文）工作的，由學生提出申請，經校內指導教師同意、學院審批、教務部備案后，可聘請該單位具有中級及以上職稱的技術人員協助校內指導教師進行指導。
第三條教務部職責
?。ㄒ唬┙y一管理畢業設計（論文）工作，制定畢業設計（論文）工作的有關政策、制度及規定；
?。ǘ﹨f調校內有關部門，為畢業設計（論文）工作的順利進行提供場地、設備、經費等方面的保證；
?。ㄈ┙M織校級畢業設計（論文）檢查組，對畢業設計（論文）的開題、中期、答辯等教學環節進行質量監督和檢查；
?。ㄋ模┙M織畢業設計（論文）工作的考核、總結，組織經驗交流和質量評估等工作。
第四條學院職責
?。ㄒ唬┴瀼貓绦行^關于畢業設計（論文）的規定，結合學院各專業特點，制定畢業設計（論文）管理的實施方案。
?。ǘ┏闪⒏鲗I畢業設計（論文）工作小組，做好以下工作：
1.確定指導教師；組織指導教師擬定畢業設計（論文）題目，并進行審查；審查通過后交至教務部備案；
2.定期檢查學生畢業設計（論文）工作的進度和質量；
3.為指導教師和學生提供適當的資料、實驗條件、調研途徑等；
4.確定開題檢查、中期檢查、結題驗收（論文評閱）和答辯小組名單；組織安排開題檢查、中期檢查、結題驗收（論文評閱）和學生答辯資格審查工作；
5.組織畢業設計（論文）的成績評定；
6.做好畢業設計（論文）工作總結，按時將總結報告交至教務部。
第二章指導教師職責
第五條指導教師應由助理教授/講師/實驗師及以上職稱、富有責任心、具備良好師德師風的在職教師擔任。每位指導教師指導的學生數量不宜超過6人。
第六條畢業設計（論文）教學實行指導教師負責制，指導教師應對整個畢業設計（論文）階段的教學活動全面負責。
第七條指導教師負責制定畢業設計（論文）任務書（以下簡稱任務書），指導學生調研、收集資料以及進行必要的實驗準備工作，規范填寫任務書。
第八條指導教師要根據學生的特點，指導學生制定畢業設計（論文）進度計劃；保證定期（每周不少于2次）對每個學生進行具體指導，尤其要抓好關鍵環節的指導。
第九條指導學生做好開題報告，認真做好中期檢查和結題驗收（論文評閱）工作。
第十條指導學生撰寫畢業設計（論文），包括擬定提綱、檢查初稿、修改定稿和檢查撰寫規范等。
第十一條督促和指導學生做好答辯前的各項準備工作，參加結題驗收（論文評閱），并向答辯小組寫出有關學生的工作態度、能力水平、畢業設計（論文）質量及應用價值等方面的評語，對學生是否具備答辯資格提出建議和意見。
第十二條指導教師在指導學生畢業設計（論文）期間出差一周以上要經專業畢業設計（論文）工作小組批準，要委托其它教師代管，并通知學生。
第十三條指導教師要教書育人，做學生的良師益友。注意培養學生的團結協作精神和求實創新的工作作風。嚴格要求學生，教育學生遵守各項規章制度，加強對學生的安全教育。
第三章學生職責
第十四條學生應根據指導教師下達的任務書的要求，綜合運用所學知識解決實際問題，并結合畢業設計（論文），努力學習，不斷獲取新知識，提高獨立工作能力。
第十五條學生必須參加畢業設計（論文）的各個訓練環節。學生應主動接受指導教師的檢查和指導，定期向指導教師匯報工作進度，聽取指導教師對工作的意見和指導。
畢業設計（論文）主要工作有：
?。ㄒ唬┳鲩_題報告；做開題報告時，學生應提出文獻綜述、方案論證和畢業設計（論文）進度計劃；
?。ǘ┌从媱澩瓿烧n題任務；
?。ㄈ┙邮苤衅跈z查和結題驗收（論文評閱），并提供所要檢查的有關資料；
?。ㄋ模┌凑铡豆枮I工業大學深圳校區本科生畢業設計（論文）撰寫規范》撰寫畢業論文；
?。ㄎ澹﹨⒓赢厴I設計（論文）答辯。
第十六條學生在畢業設計（論文）工作期間進入實驗室等科研場所要嚴格遵守各項安全制度和操作規范，遵守校區考勤制度，無故離崗者按曠課處理。
第十七條學生應遵守學術道德規范，嚴禁弄虛作假或抄襲他人成果。
第十八條學生的畢業設計（論文）原則上用中文撰寫，如需用英文撰寫，應由學生與指導教師協商一致，經專業畢業設計（論文）工作小組審批通過后，報教務部備案。
第四章畢業設計（論文）選題
第十九條畢業設計（論文）選題應盡量從生產、科研和教學的實際問題中選定，其難度和工作量應適合學生的知識、能力和相應的實驗條件。選題不得與往屆重復。題目的類型可多樣，應貫徹因材施教的原則，使學生的創造性得以充分發揮。學生應依據專業特點，盡量從經濟、管理、社會發展的實際出發進行選題。
選題要有明確的針對性，避免過空過大，使學生有具體工作內容，在完成畢業設計（論文）過程中，得到理論聯系實際的鍛煉。
第二十條畢業設計（論文）的內容應涉及學生所學或相關專業范圍，且能達到科研工作訓練的目的。畢業設計（論文）工作期間應完成一個完整的工作；數名學生完成同一大課題時，每位同學應對整個課題有全面的了解，但工作各有側重，有獨立完成的內容，能夠反映出各自的水平。
第二十一條指導教師將畢業設計（論文）題目選定后，應交由專業畢業設計（論文）工作小組審批、備案。允許學生自主提出畢業設計（論文）題目，但須經指導教師和專業畢業設計（論文）工作小組審批。
第五章畢業設計（論文）工作檢查
第二十二條由各專業畢業設計（論文）工作小組組織開題報告會，檢查每個學生開題的準備情況。開題檢查的要點如下：
?。ㄒ唬z查學生是否按照任務書要求開展畢業設計（論文），文獻綜述是否充分、方案論證是否合理，判斷是否已充分理解畢業設計（論文）的內容和要求；
?。ǘ┻M度計劃是否切實可行，工作量是否適宜；
?。ㄈ┦欠窬邆洚厴I設計（論文）所要求的基礎條件；
?。ㄋ模╅_題檢查不合格者必須在一周內重新開題。
第二十三條由各專業畢業設計（論文）工作小組組織中期檢查，中期檢查時每個學生要匯報畢業設計（論文）進展情況，回答教師提出的問題。第七學期開始畢業設計（論文）工作的專業應組織不少于兩次的檢查。中期檢查主要應檢查以下內容：
?。ㄒ唬┊厴I設計（論文）的內容與題目是否一致，論文的基本觀點是否正確；
?。ǘW生是否按計劃完成規定工作，工作量是否飽滿，所遇到的困難能否克服；
?。ㄈW生在畢業設計（論文）期間的表現；
?。ㄋ模┙處熤笇Чぷ髑闆r。
第二十四條結題驗收（論文評閱）在實驗或設計工作完成后，答辯前一周完成，由各專業畢業設計（論文）工作小組組織指導教師和相關學科教師實施檢查，檢查要點為：
?。ㄒ唬W生的設計圖紙是否規范、完整；
?。ǘ┈F場檢查實驗數據是否完備、可靠，演示實驗結果；
?。ㄈ┈F場檢查軟件運行結果；
?。ㄋ模z查學生是否按畢業設計（論文）任務書要求完成全部工作；
?。ㄎ澹z查畢業設計（論文）撰寫情況；
?。┙Y題驗收（論文評閱）不合格（即未獲得答辯資格）的畢業設計（論文）要申請進行緩答辯，直到驗收合格后方可參加由專業組織的集中答辯。
第六章畢業設計（論文）的分類及撰寫要求
第二十五條畢業設計（論文）由以下幾部分組成：封面、內封（扉頁）、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、結論、參考文獻、原創性聲明、致謝、附錄（可選）。
第二十六條畢業設計（論文）按專業類劃分為理工類和經管類。
?。ㄒ唬├砉ゎ惍厴I設計（論文）主要分為工程設計、科學實驗、軟件開發、理論研究和綜合等類型。
1.工程設計型
機械類專業：做此類題目的學生至少要獨立完成A0圖紙四張（不包括零件圖和示意圖）和一份字以上的類似于設計計算說明書的論文。圖紙應符合《機械制圖》標準的規定。
電類專業：學生要獨立完成工程（或科研）項目中的全部或相對獨立的局部設計、安裝、調試工作，要有完整的系統電氣原理圖或電氣控制系統圖。論文字數應在字以上。
上述兩類專業的論文正文部分一般包括：任務的提出、方案論證或文獻綜述、設計與計算（可分為總體設計和單元設計幾部分）、實驗（模擬實驗或仿真實驗）調試及結果分析、結論等內容。
土建類專業：做此類題目的學生至少要獨立完成A0圖紙六張和一份8000字以上的類似于設計計算說明書的論文。
2.科學實驗型
學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數據。論文字數應在字以上。論文應包括文獻綜述，實驗裝置，實驗分析研究與結論等內容。
3.軟件開發型
學生要獨立完成一個應用軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量，同時要寫出字以上的論文和必要的軟件使用說明書。論文主要包括：綜述、系統總體設計、系統詳細設計、系統實現、性能分析、結論。
4.理論研究型
選題必須有一定實際意義，學生在教師的指導下撰寫出一篇字數在字以上的論文（有創新的論文，字數不受限制）。論文正文包括選題的目的、意義，國內外的研究綜述，問題的提出和分析，研究工作方案，進行建模、仿真和設計計算，結論等。
5.綜合型
綜合型畢業設計（論文）要求至少包括上述四種類型論文中的三項內容，當有工程設計內容時，圖紙可酌情減少，論文字數應在字以上。
?。ǘ┙浌茴悓I的論文可以是理論性論文、應用性論文、應用軟件設計或調查報告。論文不能是一些文獻資料簡單地、機械地堆砌。論文應是一個有內在聯系的統一體，論點要正確，要有足夠的依據；論點與論據要一致，論據要充分支持論點；要有必要的數據資料，定性分析與定量分析相結合；理論、觀點、概念表達要準確、清晰。論文字數在－字左右，有創意的論文，字數可不受限制。
?。ㄈ┯嬎銠C軟件類型的論文參照理工類軟件開發型要求執行。
第二十七條論文撰寫應按照《哈爾濱工業大學深圳校區本科生畢業設計（論文）撰寫規范》的要求執行，如個別專業有特殊撰寫要求，可制定相應的規范，報教務部備案。
第七章畢業設計（論文）答辯
第二十八條各專業畢業設計（論文）工作小組負責成立若干答辯小組，并予以公布。答辯小組至少由5人組成，設組長一人，負責具體答辯工作。需聘請校外人員擔任答辯小組成員時，由專業畢業設計（論文）工作小組審批。
答辯現場環境要整潔，氣氛要嚴肅認真，師生要衣著端莊。
答辯小組采用協商或投票方式給學生評定成績，一個專業或班級分設幾個答辯組時，要統一標準、統一考慮。
第二十九條學生必須在答辯前5天，將畢業設計（論文）全部材料及指導教師評語提交至答辯小組。答辯小組將其轉給評閱教師（應由助理教授/講師/實驗師及以上職稱的教師擔任）審閱，評閱教師要寫出評語。
第三十條當畢業設計（論文）中涉及到有關實驗及計算機軟件方面的內容時，答辯時必須提交結題驗收（論文評閱）時關于這方面的驗收結論。
第三十一條每個學生答辯時間在25分鐘左右，答辯時要展示畢業設計（論文）有關的全部資料。
第八章畢業設計（論文）評分
第三十二條畢業設計（論文）的評分按百分制評定，90分及以上的優秀學生不得超過本專業學生的20％，80分以下的學生人數不得低于本專業學生的20％。
第三十三條畢業設計（論文）的成績由四部分組成，過程評分（包括開題檢查、中期檢查、結題驗收、論文評閱等環節）、導師評分、評閱教師評分、答辯小組評分。各專業可根據自身特點制定各部分分數所占權重。
對畢業設計（論文）的評分應在綜合考慮工作量、學生表現和所達到水平的基礎上確定，主要采分點包括：
?。ㄒ唬┗灸芰凸ぷ鲬B度
1.畢業設計（論文）反映出對基礎知識的掌握情況；
2.學生的獨立工作能力；
3.學生在畢業設計（論文）工作期間思想、紀律、衛生等方面的表現。
?。ǘ┊厴I設計（論文）水平
1.畢業設計（論文）的意義及學術水平，論述正確性；
2.畢業設計（論文）的難度及工作量；
3.實驗數據確切性，圖紙、圖表、書寫的規范性；
4.論文條理性及語言表達能力。
?。ㄈ┐疝q表現
1.答辯規范；
2.講述情況；
3.回答問題的情況。
第三十四條各專業可以參照上述要求，針對具體情況制定相應的畢業設計（論文）評分標準，報教務部備案。
第三十五條對結題驗收（論文評閱）不合格緩答辯和答辯不合格的學生，按照學籍管理規定做結業處理，要在三個月內補充、修改畢業設計（論文），進行畢業答辯。由各專業畢業設計（論文）工作小組負責組織結題驗收（論文評閱），成立答辯小組安排集中答辯。
第三十六條結業后三個月內仍驗收不合格或答辯不合格的學生，只能隨下一屆畢業生重修畢業設計（論文）。
第三十七條畢業設計（論文）緩答辯和重修的學生必須辦理相應手續，到學院教學秘書處辦理緩答辯或重修畢業設計（論文）手續，經學院審批后，報教務部備案。結業生重修畢業設計（論文）環節，須按學分交費。
第三十八條在學籍管理規定的最長學習年限內答辯合格，且其他條件符合學籍管理規定的學生，準予畢業并授予學位。如果答辯仍不及格，將按結業處理。
第九章畢業設計（論文）保存
第三十九條畢業設計（論文）、過程管理記錄表及有關圖紙由學院送交校區檔案與校史館長期保存，其中優秀畢業設計（論文）另存一份永久保存。
第四十條畢業設計（論文）裝訂要整齊（封皮由教務部統一提供樣版），統一按照封面、內封（扉頁）、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、參考文獻、原創性聲明、致謝、附錄（可選）等順序裝訂。
第四十一條畢業設計（論文）的知識產權歸校區所有。
第十章附則
第四十二條本規定自發布之日起實行，解釋權歸教務部。
